tag:blogger.com,1999:blog-351967302024-03-08T03:02:25.133+01:00DIVES GALLAECIA"Bitácora da Didáctica das Clásicas en Galicia"Dives Gallaeciahttp://www.blogger.com/profile/07856941269247477038noreply@blogger.comBlogger310125tag:blogger.com,1999:blog-35196730.post-80551748245392448982022-03-10T11:24:00.003+01:002022-03-10T11:24:56.275+01:00Grecia en Roma nas túas mans<p>Pasaron xa uns cantos anos dende "<a href="https://es.slideshare.net/l_inclan/2000porcorreo-santander-536577" target="_blank">2OOO anos por correo</a>", e volvemos embarcarnos <a href="https://sites.google.com/iesgarciabarros.org/greciaeromanastuasmans/inicio" target="_blank">nun novo proxecto</a> de agrupación de Centros, do que forma parte o IES Manuel García Barros da Estrada, o IES 9 d’OCTUBRE de Carlet (Valencia) e o IES Sáenz de Buruaga de Mérida.</p><p>O noso traballo consistirá filmar e documentar unha serie de pezas romanas (en principio 10) dos museos de Galicia e elaborar réplicas a partir da súa impresión en 3D, co obxecto de crear un museo escolar para que todos os alumnos poidan coñecer e respectar o seu patrimonio cultural. </p><p>O proxecto inclúe tamén viaxes a Sagunt e a Mérida, que terán lugar ao longo deste curso (en abril estaremos nos <a href="http://culturaclasica.net/ludi_saguntini/" target="_blank">Ludi Saguntini</a>!) e do que vén.</p><p>De momento os profes estamos dando os primeiros pasos no mundo da <a href="https://gl.wikipedia.org/wiki/Fotogrametr%C3%ADa" target="_blank">fotogrametría</a>, como alumnos nun curso <i>en liña</i>, e aínda que xa van saído as cousas, quédanos moito por aprender. Neste vídeo, que é a miña segunda peza modelada en 3d, podemos ver ás <a href="https://gl.wikipedia.org/wiki/As_d%C3%BAas_Mar%C3%ADas" target="_blank">"<i>Marías</i>" compostelanas</a>, coas que nos topábamos de rapaces todos os días "<i>al salir de clase</i>". O modelo está feito a partir de fotos tomadas co móvil, polo que o marxe de mellora e grande.</p><p><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="333" src="https://www.youtube.com/embed/3B7Aqg4hKb0" width="493" youtube-src-id="3B7Aqg4hKb0"></iframe></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div></div><br /><br /><p></p><p><br /><br /></p>Dives Gallaeciahttp://www.blogger.com/profile/07856941269247477038noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-35196730.post-15332836328012831372020-11-02T20:08:00.002+01:002021-02-18T19:08:41.778+01:00El dios vagabundo
<div class="page" title="Page 1">
<div class="section">
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<p class="p1" style="font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><i style="background-color: white;"></i></p><div class="separator" style="clear: both; font-family: "Helvetica Neue"; font-size: 14px; text-align: center;"><i style="background-color: white;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiaJWj89naYdD4YqMYvyQl3w0dWEYxBYHiPt017qABJS82IMDjXELxoGj9iyl6ee2n_9Wa8vb6hyphenhyphenfY1jW2tW3pwguu4PlKpdL9MNCKZVEKQyZ-4VOSMfxm-3fYgHvag9fKZiX2y_g/" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img alt="" data-original-height="2048" data-original-width="1506" height="415" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiaJWj89naYdD4YqMYvyQl3w0dWEYxBYHiPt017qABJS82IMDjXELxoGj9iyl6ee2n_9Wa8vb6hyphenhyphenfY1jW2tW3pwguu4PlKpdL9MNCKZVEKQyZ-4VOSMfxm-3fYgHvag9fKZiX2y_g/w304-h415/image.png" width="304" /></a></i></div><div style="text-align: justify;"><i>Eustis o vagabundo ten uns estraños poderes de adiviñación, xa que outrora pertenceu á corte de Dioniso, o deus do viño. ¡Ah, que festas se pegaban! Pero os deuses maldicírono e agora está condenado a compartir a cotidianidade dos humanos nun mundo tristemente desprovisto de maxia. Ata o día en que Hécate, raíña dos espectros, encoméndalle unha misión: e velo aquí, disposto a atopar o seu mundo perdido en compañía dunha estraña pantasma e dun pequeno profesor medio miope... </i></div><div style="text-align: justify;"><i><br /></i></div><div style="text-align: justify;"><i>No deus vagabundo, Fabrizio Dori propón unha fascinante inmersión no mundo antigo, ofrecendo unha mirada diferente da mitoloxía e a arte para dar forma a unha odisea dunha extraordinaria beleza.</i></div><div style="text-align: justify;"><i><br /></i></div><div style="text-align: justify;"><i>Ganadora do premio Ouest-France 2019 do festival Quai des Bulles. Nominada ao premio das librerías de bande dessinée de Francia 2019. Nominada ao premio Tour d’Ivoire del festival Á Tours de Boulles 2019. Incluída na selección de indispensables do verán 2019 da ACBD (Asociación de críticos e periodistas especializados en bande dessinée de Francia).</i></div><br /><span style="font-size: x-small;">ECC Ediciones<br />Autor : Fabrizio Dori<br />ISBN : 978-84-18094-39-2<br />Número de páginas : 152</span><p></p><p class="p1" style="background-color: white; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;"><br /></span></p><p class="p1" style="background-color: white; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;">Igual que sucedía en <a href="https://divesgallaecia.blogspot.com/2013/11/baco-de-eddie-campbell.html" target="_blank">Baco</a>, de Eddie Campbell, estamos ante unha divindade, neste caso un sátiro, desubicada e perdida no mundo actual, nostálxica dun pasado remoto onde reinaban os antigos deuses, antes da chegada dese "deus único" que sumiu á humanidade nunha <a href="https://www.elconfidencial.com/cultura/2018-04-26/cristianismo-filosofia-mundo-clasico-catherine-nixey-resena_1554344/" target="_blank">idade da penumbra</a>, como nos contaba hai pouco Catherine Nixey.</span></p><p class="p1" style="background-color: white; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;"><br /></span></p><p class="p1" style="background-color: white; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;">Unha obra altamente recomendable, cunha boa estrutura narrativa e un desfile de curiosos personaxes que acompañan ao protagonista na súa aventura. En canto ás imaxes, dicir que son unha auténtica homenaxe á historia da arte, con múltiples referencias que chegan ata os nosos días.</p><p class="p1" style="background-color: white; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;"><br /></p><p class="p1" style="background-color: white; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;"><a href="https://drive.google.com/file/d/1TtPuAtzJzYp2bSAkq63VHi5oXgl5mRes/view?usp=sharing" target="_blank">Aquí</a> tendes un cuestionario con 28 preguntas que abranguen dende mitoloxía, lingua grega, historia e arte.</p><p class="p1" style="background-color: white; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;"><br /></span></p><p class="p2" style="background-color: white; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal; margin: 0px; min-height: 16px; text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;"><br /></span></p><p class="p1" style="background-color: white; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;">Podes ler outras reseñas en...</span></p><ul class="ul1" style="background-color: white;"><li class="li1" style="font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;"><span class="s1" style="font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"><span class="s2" style="font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"><span style="font-family: inherit;"><a href="https://www.cronicasliterarias.es/?p=1132">crónicasliterarias.es</a> </span></span></span></li><li class="li1" style="font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;"><span class="s1" style="font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"><a href="https://www.cinemascomics.com/el-dios-vagabundo-un-nuevo-color-para-los-mitos/"><span class="s2" style="font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"><span style="font-family: inherit;">Cinemascomics</span></span></a></span></li><li class="li1" style="font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;"><span class="s1" style="font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"><a href="http://www.eslahoradelastortas.com/el-dios-vagabundo/"><span class="s2" style="font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"><span style="font-family: inherit;">eslhoradelastortas.com</span></span></a></span></li><li class="li1" style="font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;"><span class="s1" style="font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"><span class="s2" style="font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"><a href="https://vandal.elespanol.com/saladepeligro/2269/el-dios-vagabundo-o-como-homenajear-el-arte-y-la-mitologia-en-un-comic/"><span style="font-family: inherit;">vandal.elespanol.com</span></a></span></span></li></ul><div style="background-color: white; text-align: justify;"><span style="font-family: Helvetica Neue;"><span style="font-size: 7px;"><br /></span></span></div></div></div></div></div>Álvaro P. Vilariñohttp://www.blogger.com/profile/05695619672863804497noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-35196730.post-58626242333586777712020-04-08T13:20:00.000+02:002020-04-08T13:30:58.599+02:00Homero, Evaristo de Sela e Alessandro Baricco<div style="text-align: justify;">
Dous estilos moi distintos de ler a Homero. <b>Evaristo de Sela</b>, <a href="https://www.nosdiario.gal/articulo/cultura/evaristo-sela-home-invitou-homero-sua-aldea/20200402073326094442.html" target="_blank">o home que invitou a Homero á súa aldea</a>, autodidacta, que aprendeu o grego nos cárceres franquistas, ofrécenos unha lingua recia, forte, ancestral, de rabuda sintaxe e fermosos e sonoros nomes, case que diría en hexámetros galaicos. E por outro lado <b>Alessandro Baricco</b>, que nos invita a unha prosa rápida, simple, da que desterrou aos deuses, que nos engancha á trama dende o primeiro momento e xa non nos solta.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Nestes dous documentos en *.pdf podedes atopar as dúas versións, unha despois da outra, dos cantos I e VI da Ilíada.</div>
<br />
<ul>
<li style="text-align: justify;"><a href="https://drive.google.com/file/d/14A7byCZTVuOqZ6lLGmw5WKn50WwZfSv_/view?usp=sharing" target="_blank">ILÍADA Canto I</a></li>
<li style="text-align: justify;"><a href="https://drive.google.com/file/d/1tB_mvRLbGl2YX-3nejnUU1d61s--P8GN/view?usp=sharing" target="_blank">ILÍADA Canto VI</a></li>
</ul>
<br />
<div style="text-align: center;">
Canto I da Ilíada. Tradución de Evaristo de Sela.</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
(O Atreídes, que menuda a que está montando, e todo por non soltar á Khryseís, a de fermosas meixelas...)</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<i><span style="font-size: large;">(...) ¿E quen, pois, dos deuses, cunha disputa, un contra</span></i></div>
<div style="text-align: center;">
<i><span style="font-size: large;">o outro lanzou, a se pelexaren?;</span></i></div>
<div style="text-align: center;">
<i><span style="font-size: large;">de Letó e de Zeus o fillo; pois foi el quen,</span></i></div>
<div style="text-align: center;">
<i><span style="font-size: large;">contra o rei irritado,</span></i></div>
<div style="text-align: center;">
<i><span style="font-size: large;">un andazo maligno no exército fixo xurdir,</span></i></div>
<div style="text-align: center;">
<i><span style="font-size: large;">e morrían os homes,</span></i></div>
<div style="text-align: center;">
<i><span style="font-size: large;">porque a Khryses, que era seu sacerdote, lle fixo</span></i></div>
<div style="text-align: center;">
<i><span style="font-size: large;">unha aldraxe</span></i></div>
<div style="text-align: center;">
<i><span style="font-size: large;">o Atreídes; (...)</span></i></div>
<div style="text-align: center;">
<i><span style="font-size: large;"><br /></span></i></div>
<div style="text-align: center;">
<i><span style="font-size: large;">Así dicía suplicando, e oíao Phoibos Apolon,</span></i></div>
<div style="text-align: center;">
<i><span style="font-size: large;">e baixou dos cumes do Ólympos, encolerizado</span></i></div>
<div style="text-align: center;">
<i><span style="font-size: large;">no seu corazón,</span></i></div>
<div style="text-align: center;">
<i><span style="font-size: large;">o arco ás costas traendo e o ben pechado carcax;</span></i></div>
<div style="text-align: center;">
<i><span style="font-size: large;">e resoaron, entón, as frechas sobre os ombros</span></i></div>
<div style="text-align: center;">
<i><span style="font-size: large;">do encolerizado,</span></i></div>
<div style="text-align: center;">
<i><span style="font-size: large;">ó pórse el en movemento; e el avanzaba, á noite parecido;</span></i></div>
<div style="text-align: center;">
<i><span style="font-size: large;">sentábase logo ó lonxe das naves, e en seguida</span></i></div>
<div style="text-align: center;">
<i><span style="font-size: large;">a súa frecha disparou;</span></i></div>
<div style="text-align: center;">
<i><span style="font-size: large;">e un terrible estralido saíu do arxénteo arco;</span></i></div>
<div style="text-align: center;">
<i><span style="font-size: large;">ós mulos só de primeiro atacaba e ós cans lixeiros,</span></i></div>
<div style="text-align: center;">
<i><span style="font-size: large;">mais, despois, contra eles mesmos, a frecha aguda lanzando,</span></i></div>
<div style="text-align: center;">
<i><span style="font-size: large;">disparaba; e, constantemente, numerosas piras</span></i></div>
<div style="text-align: center;">
<i><span style="font-size: large;">de cadáveres ardían. (...)</span></i></div>
Dives Gallaeciahttp://www.blogger.com/profile/07856941269247477038noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-35196730.post-49071530861997686122020-03-12T11:36:00.000+01:002020-03-12T13:20:33.604+01:00Magister et discipuli MMXXEsta tarde, xoves 12 de marzo, de 16:00 a 18:30 horas na aula C01, falareille aos participantes do máster de filoloxía da USC de mestres, alumnos, DOGs, ferramentas, actividades, etc. Ou sexa, o día a día nas aulas de Latín, Grego e Cultura Clásica dun instituto de ensino medio.<br />
<br />
E tamén de Irene Vallejo.<br />
<br />
E xogaremos un pouco con <a href="https://b.socrative.com/teacher/#import-quiz/43539794" target="_blank">Socrative</a> ("A morte en Roma") e <a href="https://create.kahoot.it/share/espectaculos-publicos-en-roma/cebbf4cb-49c0-456f-ba1d-80c8b301acbd" target="_blank">Kahoot</a>! ("Espectáculos públicos")<br />
<br />
<iframe allow="autoplay; fullscreen" allowfullscreen="" frameborder="0" height="400" id="iframe_container" mozallowfullscreen="" src="https://prezi.com/embed/r06vfr_7ogns/?bgcolor=ffffff&lock_to_path=0&autoplay=0&autohide_ctrls=0&landing_data=bHVZZmNaNDBIWnNjdEVENDRhZDFNZGNIUE43MHdLNWpsdFJLb2ZHanI0dCs1S3Fhd0JmeDFIRm9KZzRrc2NmT1dBPT0&landing_sign=SqxB8inZIIcvv1VroBC5LePqA21UyVg6jT2ljZsZa1s" webkitallowfullscreen="" width="550"></iframe>Dives Gallaeciahttp://www.blogger.com/profile/07856941269247477038noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-35196730.post-75449019600903696102020-03-12T11:27:00.001+01:002020-03-12T11:27:25.697+01:00Troianas - Festival teatro SEECGalicia 2020Representación da traxedia Troianas, de Eurípides, a cargo do grupo Noite Bohemia. Festival de teatro SEECGalicia. A Coruña. 11/03/2020<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/_BRHuG6sm-A/0.jpg" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/_BRHuG6sm-A?feature=player_embedded" width="560"></iframe></div>
Dives Gallaeciahttp://www.blogger.com/profile/07856941269247477038noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-35196730.post-32840502805614255662019-11-27T18:53:00.001+01:002019-11-27T18:53:54.699+01:00Visita ao Vigo Romano<span style="background-color: white; color: #292929; font-family: "arial" , "verdana" , sans-serif; font-size: 13.12px;">Hoxe, mércores 27 de novembro, os alumnos de Latín, Grego e Cultura Clásica, visitaron o museo do Mar de Vigo (onde participaron nun obradoiro de "</span><em style="background-color: white; color: #292929; font-family: Arial, Verdana, sans-serif; font-size: 13.12px;">Lucernae</em><span style="background-color: white; color: #292929; font-family: "arial" , "verdana" , sans-serif; font-size: 13.12px;">"), e a Villa romana de Toralla.</span><br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<iframe allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/l99mzQH9lWc" width="560"></iframe></div>
Álvaro P. Vilariñohttp://www.blogger.com/profile/05695619672863804497noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-35196730.post-23218400260163702142019-10-31T12:39:00.002+01:002019-10-31T12:39:48.436+01:00Copia, que (afortunadamente) algo queda!<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhK5FA5OcopFGRJCawptE7TNHeVbcR_9uHhodHYg-n8P5RrvVn7Aa9h8kjo4aOq7HeQVG0mIuJ4IrPniDxaPF_noP4jHLdvkWQ1I8n_F8dwusr6XsatLE8ffFnP8lCyKmz38nvWYA/s1600/IMG_6594.jpeg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhK5FA5OcopFGRJCawptE7TNHeVbcR_9uHhodHYg-n8P5RrvVn7Aa9h8kjo4aOq7HeQVG0mIuJ4IrPniDxaPF_noP4jHLdvkWQ1I8n_F8dwusr6XsatLE8ffFnP8lCyKmz38nvWYA/s320/IMG_6594.jpeg" width="243" /></a>Durante a mañá de onte, e tal como fixemos o <a href="https://divesgallaecia.blogspot.com/2018/11/transmision-literaria-un-pouco-de.html" target="_blank">curso pasado</a>, os alumnos de latín de 2º de Bacharelato do <a href="http://www.edu.xunta.gal/centros/iesmanuelgarciabarros/" target="_blank">MGB</a> visitaron a Biblioteca América da USC, sita no Pazo de Fonseca de Santiago.<br />
<br />
Este ano, ademais de poder ver e tocar a edición fácsimil do orixinal de 1055 do Libro de Horas de Fernando I, tivemos a oportunidade (única tamén para min) de ter diante dos nosos ollos edicións antigas de clásicos da literatura latina, como Plauto, Terencio, Cicerón ou Ovidio.<br />
<br />
Estamos a falar por exemplo dunha edición de Plauto do ano 1540, ou doutra de Cicerón datada no 1584. As de Terencio e Ovidio eran máis recentes, tan só de hai 300 anos!<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBib3ZXFeMCz_lsrL54lmKMsn20ysV3HSTUSn6Myn3OFxZ_8FfBZhjfz0Tq0r6pYmwR-iA1I-_ThY2-RLWtphBsKIZoEwRzhy3KA-l4olpS7ulbH4h7t82d_JPILEVTHe_MWMouQ/s1600/IMG_6589.jpeg" imageanchor="1" style="clear: right; display: inline !important; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBib3ZXFeMCz_lsrL54lmKMsn20ysV3HSTUSn6Myn3OFxZ_8FfBZhjfz0Tq0r6pYmwR-iA1I-_ThY2-RLWtphBsKIZoEwRzhy3KA-l4olpS7ulbH4h7t82d_JPILEVTHe_MWMouQ/s320/IMG_6589.jpeg" width="252" /></a>E este un tema, o da <b>transmisión literaria</b>, que malia que figura no <i>currículum</i>, moitas veces non recibe a atención debida. E motivos para telo en conta non lle faltan.<br />
<br />
Botemos senón unha ollada a estas pequenas e imprescindibles parcelas do saber:<br />
<ul>
<li>soportes e instrumentos de escritura (do papiro ata o libro electrónico e o audiolibro!) </li>
<li>as bibliotecas da Antigüidade</li>
<li>os factores que influíron na transmisión</li>
<li>a labor dos copistas</li>
<li>os tipos de letra</li>
<li>a chegada da imprenta</li>
<li>os incunables</li>
<li>o aparato crítico</li>
<li>os palimpsestos...</li>
</ul>
Para nós cobra vida cada ano <a href="https://sites.google.com/iesgarciabarros.org/latin2bacmgb/literatura-latina/transmision" target="_blank">na nosa web</a>, nutríndose dos <a href="https://www.efe.com/efe/espana/cultura/hallan-en-napoles-un-manuscrito-de-seneca-el-viejo-que-se-creia-perdido/10005-3620563" target="_blank">novos descubrimentos</a> e <a href="https://elpais.com/cultura/2019/10/16/actualidad/1571253209_365264.html" target="_blank">novas</a> que saen a cotío nos medios de comunicación.<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhI-Kse0gZnS7ZUmJpoLRxWSR4PNYEgVEkIBAkRWnpUslnvO3E_-Z36u4X5VhgjkAYIIhL_7p9SnDuYA9qALfMDmJ7KEfLX9eMNfsgfgojdc-m13Br8H1tGvWUyvkqdhdCUeEuRsg/s1600/IMG_6598.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="499" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhI-Kse0gZnS7ZUmJpoLRxWSR4PNYEgVEkIBAkRWnpUslnvO3E_-Z36u4X5VhgjkAYIIhL_7p9SnDuYA9qALfMDmJ7KEfLX9eMNfsgfgojdc-m13Br8H1tGvWUyvkqdhdCUeEuRsg/s640/IMG_6598.jpeg" width="640" /></a></div>
Álvaro P. Vilariñohttp://www.blogger.com/profile/05695619672863804497noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-35196730.post-45594742561159639882019-06-21T17:30:00.001+02:002019-06-21T17:35:49.582+02:00Obradoiro de cociña grega - IES MGB xuño 2019<iframe allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/_6kyG3qulVs" width="560"></iframe><br />
<br />
<span style="color: #666666; font-family: "lato"; font-size: 12pt; white-space: pre-wrap;">RECEITA </span><span style="color: #f75d5d; font-family: "playfair display"; font-size: 32pt; font-weight: 700; white-space: pre-wrap;">Τζατζίκι</span><br />
<h1 dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-bottom: 10pt; margin-top: 24pt;">
<span style="background-color: transparent; color: #f75d5d; font-family: "playfair display"; font-size: 16pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">Συστατικά </span><span style="background-color: transparent; color: #f75d5d; font-family: "playfair display"; font-size: 13.999999999999998pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">(ingredientes)</span></h1>
<ul>
<li>300 γρ. γιαούρτι στραγγιστό (300 gramos de iogur escurrido) </li>
<li>1 αγγούρι (1 pepino) </li>
<li>1/3 σκ. σκόρδο (12 dentes de allo) </li>
<li>3 κ.σ. ξίδι από λευκό κρασί ή μηλόξιδο (vinagre de viño branco) </li>
<li>¼ ματσάκι άνηθο, ψιλοκομμένο (προαιρετικά) (¼ eneldo, picado fino) </li>
<li>2 κ.σ. ελαιόλαδο (2 tbl. aceite de oliva) </li>
<li>1 πρέζα αλάτι (1 pizca de sal) </li>
<li>πιπέρι (pementa)</li>
</ul>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 8pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: #f75d5d; font-family: "lato"; font-size: 13.999999999999998pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">Μέθοδος Εκτέλεσης </span><span style="background-color: transparent; color: #f75d5d; font-family: "lato"; font-size: 13.999999999999998pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">(preparación)</span></div>
<ol>
<li>Escurrir o iogur deixándo varias horas sobre un colador. Verter logo nun bol. </li>
<li>Pelar o pepino e raialo sobre un pano de cociña, engadindo o vinagre e a pementa. </li>
<li>Escurrilo apretando o pano de cociña para que solte a auga e engadilo ao bol. </li>
<li>Mazar nun morteiro o allo e o aceite e engadir a o bol </li>
<li>Finalizar picando unhas ramiñas de eneldo e engadindo un pouco de aceite. </li>
<li><a href="https://drive.google.com/open?id=1hUlYl5vAm4bbx_dMVZTIQzy-B_4m5Nq1">Descargar</a> *.pdf </li>
<li>En vídeo: <a href="https://youtu.be/ZVOXCNxapdg">https://youtu.be/ZVOXCNxapdg</a></li>
</ol>
<span style="color: #666666; font-family: "lato"; font-size: 12pt; white-space: pre-wrap;">RECEITA </span><span style="color: #f75d5d; font-family: "playfair display"; font-size: 26pt; font-weight: 700; white-space: pre-wrap;">Μελιτζανοσαλάτα</span><br />
<h1 dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-bottom: 10pt; margin-top: 24pt;">
<span style="background-color: transparent; color: #f75d5d; font-family: "playfair display"; font-size: 16pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">Συστατικά </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "playfair display"; font-size: 10pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">(Ingredientes)</span></h1>
<ul>
<li>1 κιλό μελιτζάνες φλάσκες, μέτριες (1 kilo de berenxenas medianas) </li>
<li>1 πιπεριά Φλωρίνης (1 pemento) </li>
<li>1 σκ. σκόρδο (4γρ.) (1 allo) </li>
<li>30 ml μηλόξυδο ή ξύδι από λευκό κρασί (30 ml de vinagre de sidra ou vinagre de vino blanco) </li>
<li>½ ματσάκι μαϊντανό (½ presa de pirixel) </li>
<li>2 τεμ. φρ. κρεμμύδι (50 γρ.) (2 pezas de cebola) </li>
<li>60 ml ελαιόλαδο (60 ml de aceite de oliva) </li>
<li>αλάτι (sal) </li>
<li>πιπέρι (pementa)</li>
</ul>
<h1 dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-bottom: 10pt; margin-top: 24pt;">
<span style="background-color: transparent; color: #f75d5d; font-family: "playfair display"; font-size: 16pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;"> Μέθοδος Εκτέλεσης </span><span style="background-color: transparent; color: #1a1a1a; font-family: "playfair display"; font-size: 10pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">(Preparación)</span></h1>
<ol>
<li>Precalentar o forno a 180º. Pinchar as berenxenas e fornealas co pemento durante 40min. Sacarlle o recheo as berenxenas, poñelas nun pano e escurrir. Despois de escurrir, picar e poñer nun bol. Sacarlle a pel e as sementes ao pemento, picar e engadir ao bol. </li>
<li>Mesturar o vinagre e o aceite pola batidora e engadir. </li>
<li>Engadir o sal, a pementa, o allo e o pirixel e mesturar. </li>
<li>Servir e botar a cebola e un pouco de pirixel por enriba, cun chorriño de aceite para decorar. </li>
<li><a href="https://drive.google.com/open?id=1HXMYdVfgyxylaJWLk23PnKF-WxqASWZJ">Descargar</a> *.pdf </li>
<li>En vídeo: <a href="https://youtu.be/yY1jv7U0I60">https://youtu.be/yY1jv7U0I60</a></li>
</ol>
<span style="color: #f75d5d; font-family: "playfair display"; font-size: 26pt; font-weight: 700; white-space: pre-wrap;"><br /></span>
<span style="color: #f75d5d; font-family: "playfair display"; font-size: 26pt; font-weight: 700; white-space: pre-wrap;"><br /></span>Dives Gallaeciahttp://www.blogger.com/profile/07856941269247477038noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-35196730.post-86377613348145872962019-06-13T21:45:00.000+02:002019-06-13T21:45:38.198+02:00ABAU Galicia 2019. Eutropio. O emperador Nerón.OPCIÓN A ABAU XUÑO 2019 GALICIA - EUTROPIO, "O emperador Nerón".<br />
<br />
<iframe allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/nYIqym78vYc" width="560"></iframe>Dives Gallaeciahttp://www.blogger.com/profile/07856941269247477038noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-35196730.post-86717433831464596732019-04-09T10:38:00.001+02:002019-04-09T10:38:26.018+02:00Olimpíada de tradución de textos Clásicos<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgM8EVLW4gXckBxY6-Uylaf9Oa74FsKvhkS4tFYHtHiEeTRQpQwj3Kmu8iErDIbCUPd52WyPyLODNREX0IxGgPTPz1GZVyWTLN8T-aUe6X4bFFuoHzik_5g5m6Ny-fYXjv0j9f0FA/s1600/IMG_5813.jpeg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="212" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgM8EVLW4gXckBxY6-Uylaf9Oa74FsKvhkS4tFYHtHiEeTRQpQwj3Kmu8iErDIbCUPd52WyPyLODNREX0IxGgPTPz1GZVyWTLN8T-aUe6X4bFFuoHzik_5g5m6Ny-fYXjv0j9f0FA/s320/IMG_5813.jpeg" width="320" /></a>O pasado <b>xoves 4 de abril</b>, na facultade de Filoloxía da USC, as alumnas de 2BAC <b>Patricia Riveiro</b>, <b>Alexandra Gambino</b> e <b>Carlota Goldar</b>, participaron nas probas de tradución de grego, dentro da <b>V Olimpíada de tradución de textos clásicos</b> organizada por <a href="https://seecgalicia.org/v-olimpiada-galega-de-traducion-de-textos-clasicos/" target="_blank">SEECGalicia</a>.<br />
<br />
A festa de entrega solemne de diplomas a todos os participantes e de premios aos tres primeiros clasificados en cada modalidade terá lugar o próximo 15 de maio na mencionada Facultade de Filoloxía.<br />
<br />Álvaro P. Vilariñohttp://www.blogger.com/profile/05695619672863804497noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-35196730.post-60654257159288270162019-03-26T21:46:00.002+01:002019-03-26T21:46:58.135+01:00Bacantes, por Noite Bohemia<div>
Ourense, 26 de marzo de 2019, Festival grecolatino organizado por SEECGalicia.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Espectacular representación das "Bacantes" de Eurípides, a cargo do grupo de teatro <a href="http://www.noitebohemia.com/" target="_blank">NOITE BOHEMIA</a>, das mellores que pasaron polo festival nestes últimos anos (por algo foi o 1º Premio Nacional XII Concurso Nacional de Teatro Grecolatino organizado polo Ministerio de Eduacion e Cultura en Teatro Romano de Mérida (2017) Modalidade: Traxedia)<br />
<br />
Sobresaliente en todo: montaxe, escenografía, dirección, actores, vestiario, paisaxe sonora.</div>
<div>
<br />
<iframe allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/kih-bqhSCPQ" width="560"></iframe><br />
<br />
<br />
En canto ao <b>Miles Gloriosus</b> de Plauto (se é que quedaba algo de Plauto aí), realmente era necesario poñer a banda sonora de Heidi?<br />
<br /></div>
Álvaro P. Vilariñohttp://www.blogger.com/profile/05695619672863804497noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-35196730.post-257420004945756632019-02-04T18:11:00.000+01:002019-02-04T18:11:23.439+01:00Non hominis nomen. Lectura sobre Cicerón con preguntas.No famoso libro <span style="background-color: white; font-family: "verdana"; font-size: 10pt; font-style: italic;">El latín ha muerto ¡Viva el Latín! de </span><span style="background-color: white; font-family: "verdana"; font-size: 10pt;">Wilfried Stroh, Ediciones del subsuelo. páxs. 59/78, podemos atopar un capítulo enteiro dedicado a Cicerón: <b>non hominis nomen</b> (<i>sed eloquentiae</i>, que diría Quintiliano)</span><br />
<br />
<span style="font-family: "verdana";"><span style="background-color: white; font-size: 13.3333px;">Partindo dunha lectura atenta do mesmo engadín ao final unhas preguntas para o noso alumnado. Espero que vos poida ser de utilidade.</span></span><br />
<span style="font-family: "verdana";"><span style="background-color: white; font-size: 13.3333px;"><br /></span></span>
<br />
<div style="display: block; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px auto;">
<a href="https://www.scribd.com/document/398893830/Non-Hominis-Nomen-2019#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View Non Hominis Nomen_2019 on Scribd">Non Hominis Nomen_2019</a> by <a href="https://www.blogger.com/undefined#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View 's profile on Scribd"></a> on Scribd</div>
<iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="null" data-auto-height="true" frameborder="0" height="600" scrolling="no" src="https://www.scribd.com/embeds/398893830/content?start_page=1&view_mode=scroll&show_recommendations=false&access_key=key-RWr1Oc1IVTnAPqTxegii" title="Non Hominis Nomen_2019" width="100%"></iframe>Álvaro P. Vilariñohttp://www.blogger.com/profile/05695619672863804497noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-35196730.post-89381064873373100092018-11-08T18:45:00.000+01:002018-11-08T18:49:51.073+01:00Transmisión literaria (un pouco de Filoloxía)<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQn9-EB0lr-k896nivOGYxjK6Ne3J5bbddsSE0XLlwkY_Z4k_izcsaUghNxHtidSTwFZEsrTzo7IsViCM39GTXgTf9ttgIREIQGMKz7H70BH39i5EtX1z5ckZrxRu1p5TRLSmcGA/s1600/fonseca_2018-18.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="944" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQn9-EB0lr-k896nivOGYxjK6Ne3J5bbddsSE0XLlwkY_Z4k_izcsaUghNxHtidSTwFZEsrTzo7IsViCM39GTXgTf9ttgIREIQGMKz7H70BH39i5EtX1z5ckZrxRu1p5TRLSmcGA/s640/fonseca_2018-18.jpg" width="376" /></a></div>
A raíz dunha <a href="https://www.lavozdegalicia.es/noticia/santiago/santiago/2018/10/12/usc-custodia-libro-antiguo-santiago-camara-acorazada/0003_201810S12C5994.htm" target="_blank">nova publicada na Voz de Galicia</a> no mes de outubro, e inmersos como estamos na <a href="https://sites.google.com/iesgarciabarros.org/latin2bacmgb/literatura-latina/transmision?authuser=1" target="_blank">edición da nosa nova páxina web</a>, xurdiu a idea dunha visita a Santiago para coñecer de primeira man o "<i>Libro de Horas de Fernando I</i>", un códice do ano 1055, anterior ao Códex Calixtinus, </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Esta mañá fomos recibidos por <b>Javier Villar,</b> bibliotecario da universidade, que nos deu unha amena charla, primeiro sobre a "Biblioteca de América" e o seu fundador, e logo, xa entrando en materia, sobre a fascinante historia da transmisión dos textos, a aparición da imprenta, os incunables, códices, papiros e pergameos.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Como mostra dos tesouros que se gardan nos fondos da USC, tivemos a ocasión de ter na nosas mans a edición fácsimil do orixinal de 1055 do Libro de Horas de Fernando I (o orixinal está gardado en cámara acorazada). Unha preciosidade que ademais é único, non só pola súa Antigüidade, senón tamén por ser dos poucos que nos dan información sobre os seus autores: o copista <b>Petrus</b>, e o iluminador, <b>Fructuosus</b>.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://minerva.usc.es/xmlui/handle/10347/9014" target="_blank">Nesta ligazón</a> podemos obter unha versión dixitalizada do mesmo.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
A raíña Sancha de León encargou a monxes, amanuenses e iluminadores, un Libro de Horas como regalo ao seu marido, o rei Fernando I de León. Feito en vitela, pel de animal recén nacido, adornado con 280 capitais e 3.500 iniciais en vermello e ouro. 226 folios.<br />
<br />
Máis imaxes <a href="https://flic.kr/s/aHskHFjLHv" target="_blank">neste album</a> de Flickr.</div>
<br />
<script async="" charset="utf-8" src="//embedr.flickr.com/assets/client-code.js"></script><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
Álvaro P. Vilariñohttp://www.blogger.com/profile/05695619672863804497noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-35196730.post-11983670391112293962018-09-25T10:38:00.001+02:002018-09-25T10:40:00.914+02:00Curso 2018/19. Et in Arcadia ego.<br />
<div style="text-align: left;">
Despois dun ano de parón (mental) retomamos este espazo cos datos que nos pedía nunha enquisa hai uns días <a href="http://alasdesirena.blogspot.com/" target="_blank">Daniel Lagoa</a>, en representación do grupo <a href="mailto:escuela.con.clasicos@gmail.com" target="_blank">Escuela con Clásicos</a>.</div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
Pero antes unha ilustración do xenial Dávila, que ilustra á perfección o entusiasmo do noso colectivo ante o reto dun novo curso escolar.</div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgV3pGkUOc0etNzxrt9rIeLhaNP1xU0TtFaOqClO4qubE3-qzW51fhbyHa0PYkRvd3QdzFl2CIXKVfTb9b-oCgM-OW7KrohoD1hYD4hsaq-d9MZ_s0tK7Qrrdi6eAGYr2o8x1RBrg/s1600/IMG_5318.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: left;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgV3pGkUOc0etNzxrt9rIeLhaNP1xU0TtFaOqClO4qubE3-qzW51fhbyHa0PYkRvd3QdzFl2CIXKVfTb9b-oCgM-OW7KrohoD1hYD4hsaq-d9MZ_s0tK7Qrrdi6eAGYr2o8x1RBrg/s1600/IMG_5318.jpg" /></a></div>
<br />
Publico aquí polo tanto a situación actual das Clásicas no <a href="http://www.edu.xunta.gal/centros/iesmanuelgarciabarros/" target="_blank">MGB da Estrada</a>, unha especie de Arcadia Feliz Curricular, pero que podería desaparecer en calquera curso futuro (<i><a href="https://www.wikiwand.com/es/Et_in_Arcadia_ego" target="_blank">et In Arcadia Ego</a></i>).<br />
<br />
Estes son os meus grupos, 19 horas semanais de clase:<br />
<br />
<ul>
<li>Latín 4º de ESO no grupo de 4 ESO B > 23 alumnos</li>
<li>Latín I nos grupo de 1º Bacharelato C > 11 alumnos</li>
<li>Latín II no grupo de 2º Bacharelato B e C > 13 alumnos</li>
<li>Grego I no grupo de 1º Bacharelato B e C > 9 alumnos</li>
<li>Grego II no grupo de 2º Bacharelato B e C > 3 alumnos</li>
</ul>
<div>
** A Cultura Clásica de 3ESO, dous grupos de 15 e 18 alumnos respectivamente, é impartida polo Departamento de Historia, como vén sendo habitual nos últimos anos.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
E si, lestes ben, <b>pode impartirse GREGO II con 3 alumnos</b>. Non esixía pedir máis profesorado e era a continuación académica dunha asignatura xa impartida no curso anterior. Eses foron os razonamentos da Administración e non vou ser eu quen llos discuta. Empatía total.</div>
<div>
<br /></div>
Dives Gallaeciahttp://www.blogger.com/profile/07856941269247477038noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-35196730.post-12874963026384980462017-06-23T00:26:00.000+02:002017-06-23T00:26:17.635+02:00Daedalus et Icarus<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="352" mozallowfullscreen="" src="https://player.vimeo.com/video/222733933" webkitallowfullscreen="" width="640"></iframe>
<a href="https://vimeo.com/222733933">Daedalus et Icarus</a> from <a href="https://vimeo.com/divesgallaecia">Dives Gallaecia</a> on <a href="https://vimeo.com/">Vimeo</a>.Álvaro P. Vilariñohttp://www.blogger.com/profile/05695619672863804497noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-35196730.post-78583596498231152382017-06-02T18:52:00.000+02:002017-06-12T09:47:20.077+02:00Qui fert malis auxilium post tempus dolet<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span style="font-family: "arial";"><i>Qui fert malis auxilium post tempus dolet.</i></span></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="font-size: xx-small;"><span style="background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span style="font-family: "arial";">Phaedrus </span></span><span style="font-family: "arial"; white-space: pre-wrap;">IV, 20 </span></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Nunca pensamos que esta fábula de Fedro, que xusto acabáramos de traducir en clase, tivera tanta forza para ilustrar o acontecido no MGB nas dúas últimas semanas.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Esta é a crónica dos feitos, unha vez que os posos van quedando no fondo. A crónica dun </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><b>magister</b></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> e dos seus </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><b>discipuli</b></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><i>Magister</i></span></div>
<b id="docs-internal-guid-fcc14f62-699d-a343-d26f-078a1893800b" style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><b>Xoves, 18 de maio</b></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">: Xefatura de Estudos advirte da posibilidade de que os alumnos accederan a algunha conta de correo do profesorado de 2ºBAC dende os ordenadores das aulas. Anuncia unha denuncia perante a Garda Civil.</span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><b>Venres, 19 de maio</b></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">: vólvese insistir nun correo-e na necesidade de que cambiemos os contrasinais (logo saberíamos que este correo tamén foi hackeado e exhibido como trofeo)</span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><b>Luns, 22 de maio</b></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">: Claustro extraordinario. Se nos informa con detalle de todo o sucedido. Algúns compañeiros case non durmiron a fin de semana. Analizan a información conseguida e confírmanse todos os rumores. Alguén instalou un </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">keylogger</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> en todos os ordenadores de aula de 2BAC, algúns de 1BAC, 4ESO e sala de informática. Unha simple extensión do navegador. Non se necesitan coñecementos especiales de informática. Simplemente buscar extensións/complementos, teclear keylogger e elixir o que mellor nos pareza. En Chrome temos 3 á nosa disposición.</span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><img height="275" src="https://lh3.googleusercontent.com/sIwSuNLsJKYMmm4auafEs3u0tlx_zS2vbbUGp8Elp7J5Vl9cZBA7owa3JtdukLZY0JV2X9ZPZy1IeK5zPBOOTovfFPLpqJoQCsLTSsN_sxYK2J2oUflZoLn_mToN-fcuWN1JM2cZ" style="-webkit-transform: rotate(0.00rad); border: none; transform: rotate(0.00rad);" width="602" /></span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Un deles presume das maravillas que podemos facer espiando á nosa parella.</span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #f1f1f1; color: #333333; font-family: "arial"; font-size: 10pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Javascript KeyLogger</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #f1f1f1; color: #4c4c4c; font-family: "arial"; font-size: 8.5pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Isn't it frustrating when you forgot what you typed into YouTube to get that awesome cat video? Or maybe you just want to spy on who your girlfriend chats with from your computer. Or maybe you just wanna hack into your friend's Facebook account *wink* *wink*</span><span style="background-color: #f1f1f1; color: #4c4c4c; font-family: "arial"; font-size: 8.5pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br class="kix-line-break" /></span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">O funcionamento é moi sinxelo. Unha vez instalado rexistra todo o que se teclea: nomes de usuario, contrasinais, mensaxes completas. Todo. Para ver que pescamos só temos que lanzar a extensión, pulsar unha combinación de teclas e ¡</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><b>ecce omnia</b></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">!</span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">O Claustro continúa. O hackeo é masivo, entraron en varias das nosas contas, no correo do Centro, no da Xunta, nos correos persoais, no Xade, nas Aulas Virtuais. Mesmo chegan a informes médicos, nóminas.</span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">E por suposto, exames.</span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Cotéxanse días e horas de acceso e IPS. Entran nos recreos, ou cando faltan 5 minutos para entrar. Entran dende a propia aula, pero tamén dende a súa casa. Crense invisibles pero deixan moitas pegadas. Demasiadas. Hai varios identificados. A unidade de delitos telemáticos da Guardia Civil ten xa todos os datos. Eles continuarán a investigación. Estamos a falar dun </span><a href="http://www.legaltoday.com/practica-juridica/penal/penal/los-nuevos-delitos-informaticos-tras-la-reforma-del-codigo-penal" style="text-decoration: none;"><span style="background-color: transparent; color: #1155cc; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">delito tipificado</span></a><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> no código penal.</span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Esperan os meus alumnos de 2BAC. Queren darme unha sorpresa. Cóntolles o que acaba de suceder, que aínda o estou procesando. Pregúntolles se sabían algo. Din que si, que se enteraron o venres. Vemos o vídeo que me fixeron e rimos todos xuntos. Non somos conscientes de todo o que pasa.</span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Pola tarde avaliamos. Intento, intentamos, ser xustos e obxectivos. Aínda non sabemos o verdadeiro alcance de todo.</span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><b>Martes, 23 de maio</b></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">: chega ao correo a listaxe dos profesores hackeados. Cría que estaba a salvo, porque sempre levo o meu portátil. Pero, aiii, un día en clase de 4ESO non ía a Wifi e entrei unha soa vez no ordenador dunha aula de 2BAC. Suficiente. Estou na lista. Estamos case todos. Saben nome de usuario e contrasinal do meu correo do centro. Poden acceder a informes de Titores, a exames enviados á fotocopiadora. Empezo a lamentar ser tan descoidado.</span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><b>Mércores, 24 de maio</b></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">: saímos na </span><a href="http://www.lavozdegalicia.es/noticia/deza/a-estrada/2017/05/23/implicados-hackeo-garcia-barros-alumnos-2-bachillerato/00031495542043057700351.htm" style="text-decoration: none;"><span style="background-color: transparent; color: #1155cc; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Voz de Galicia</span></a><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">. 2º Claustro extraordinario. Saen á luz capturas de pantalla de redes sociais onde os autores dos feitos se mostran abertamente orgullosos das súas fazañas e obteñen a cambio numerosos </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><i>likes</i></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> e </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><i>megusta</i></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">. Cada vez empeza e estar máis claro que case todos, ou todos os alumnos, o sabían. Era </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">vox populi</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">. E dende hai moito. Meses. Hai quen di que quizais vén xa do ano pasado. </span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Indignación xeral polas </span><a href="http://www.farodevigo.es/portada-deza-tabeiros-montes/2017/05/24/hackeo-estrada-proximo-esclarecerse/1685349.html#cxrecs_s" style="text-decoration: none;"><span style="background-color: transparent; color: #1155cc; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">palabras</span></a><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> do delegado do goberno na prensa, onde el mesmo da xa por resolto o caso, reducíndoo a un mero problema escolar. Despacha rapidamente o asunto cun dictame </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">sui generis</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">: un castigo académico "</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">pero no excesivo</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">". Ignora ou despreza que están abertos 3 expedientes por parte de xefatura de Estudos e el non forma parte da súa instrución. Esquece tamén as denuncias anunciadas polo profesorado perante a Garda Civil.</span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">O Claustro ten que votar se o centro vai manter o acto de despedida dos alumnos de 2ºBAC. Ninguén se sinte con gañas de celebración, nin de discursos, nin de aplausos, nin de entrega de diplomas, nin de fotografías para o recordo. Case por unanimidade, con só 2 votos a favor de manter o acto e varias abstencións, o Claustro decide que non se vai facer cargo da organización do mesmo.</span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><b>Xoves, 25 de maio</b></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">: somos portada xa de </span><a href="http://www.farodevigo.es/portada-deza-tabeiros-montes/2017/05/24/investigan-hackeo-cuentas-personales-docentes/1685111.html" style="text-decoration: none;"><span style="background-color: transparent; color: #1155cc; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Faro de Vigo</span></a><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> e </span><a href="http://www.lavozdegalicia.es/noticia/galicia/2017/05/24/investigan-hackeo-cuentas-correo-profesores-instituto-estrada/0003_201705G24P139911.htm" style="text-decoration: none;"><span style="background-color: transparent; color: #1155cc; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Voz de Galicia</span></a><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">. Os alumnos crean unha plataforma en </span><a href="https://www.change.org/p/direcci%C3%B3n-ies-manuel-garc%C3%ADa-barros-mantener-el-acto-de-graduaci%C3%B3n-del-ies-manuel-garc%C3%ADa-barros?recruiter=218587201&utm_source=share_for_starters&utm_medium=copyLink" style="text-decoration: none;"><span style="background-color: transparent; color: #1155cc; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">change.org</span></a><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> a favor de manter o acto. Pola tarde xa estamos no </span><a href="http://ccaa.elpais.com/ccaa/2017/05/25/galicia/1495737302_094648.html" style="text-decoration: none;"><span style="background-color: transparent; color: #1155cc; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">País</span></a><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">. A última hora entra en xogo a Federación de asociacións de pais e nais de Pontevedra (</span><a href="http://www.nontedurmas.org/" style="text-decoration: none;"><span style="background-color: transparent; color: #1155cc; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">FANPA</span></a><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">), cun </span><a href="http://www.nontedurmas.org/fanpa/a-fanpa-en-apoio-da-anpa-do-ies-manuel-garcia-barros-solicitalle-a-clarificacion-sobre-as-responsabilidades-que-levaron-a-un-castigo-colectivo/" style="text-decoration: none;"><span style="background-color: transparent; color: #1155cc; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">comunicado</span></a><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> onde se nos acusa, entre outras cousas, de neglixencia profesional, de utilizar contas persoais en horario lectivo e de calumniar a familias inocentes. O do cambio climático queda para outra ocasión.</span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><b>Venres, 26</b></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">: a </span><a href="http://www.lavozdegalicia.es/noticia/deza/a-estrada/2017/05/26/anpa-garcia-barros-solicita-informacion-sobre-hackeo-direccion-centro/00031495749297677778826.htm" style="text-decoration: none;"><span style="background-color: transparent; color: #1155cc; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Voz de Galicia</span></a><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> publica que a asociación de pais do Centro pide información sobre todo o sucedido e que algún pai vén de publicar en Facebook unha carta aberta para que non paguen xustos por pecadores e se manteña o acto de final de curso. Ao final parece que os propios pais vanse facer cargo da organización do mesmo. Os alumnos están divididos. Algúns van ir e outros non queren celebrar nada en compaña dos autores dos feitos, así que festexarán por separado.</span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><b>Luns, 29 de maio</b></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">: empezan os turnos para ir declarar ao cuartel da Garda Civil. Imos de 3 en 3. O meu turno é ás 12:30 da mañá. Coincide coa enésima reunión na sala de profesores. Chegamos un pouco máis tarde e respondemos todos ás mesmas preguntas do formulario de denuncia. Contamos o que sabemos. O asunto queda </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">sub iudice</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">.</span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><b>Martes, 30 de maio</b></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">: reunión outra vez no 2º recreo. Fartos xa de recibir ataques na prensa e redes sociais, emitimos por fin un <a href="http://www.edu.xunta.gal/centros/iesmanuelgarciabarros/system/files/u13/Comunicado_1.pdf">comunicado</a> na páxina web do centro, onde facemos un resumo de todo o acontecido ata o día de hoxe. Volvo a ver aos meus alumnos de 2BAC. A maioría da clase non foi ao acto e celebrou por separado. </span><span style="font-family: arial; font-size: 14.6667px; white-space: pre-wrap;">Confesan que o sabían dende hai tempo, pero que non se atreveron a dicilo. Están arrepentidos. Saben que non actuaron como debían.</span><span style="font-family: arial; font-size: 11pt; white-space: pre-wrap;"> As miñas alumnas de 1BAC que ían ser presentadoras tamén renunciaron a facelo. </span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><b>Mércores, 31 de maio</b></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">: como vén sendo habitual, reunión no recreo. Esta vez para notificar a resolución do terceiro expediente aberto ao alumnos. Estamos xa cansos deste tema. Queremos pasar páxina. Aprender do sucedido. </span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span></div>
<hr />
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><i>Discipuli et discipulae</i></span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">A gran maioría dos alumnos estábamos enterados do do hackeo dende febreiro, máis ou menos. Pero non coñeciamos a magnitude do problema, pensabamos que se limitaba a coller exames e ver as notas no xade. Algúns alumnos platexámonos a posibilidade de confesar o que estaba ocorrendo, pero non o fixemos por medo.</span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><b>Xoves, 18 de maio</b></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">: algúns dos alumnos e alumnas recibiron un whatsapp co correo que Xefatura de Estudos lles enviara aos profesores do centro. Foi nese momento cando moitos dos alumnos e alumnas se decataron de que todo se ía descubrir, pero só os exames, pois aínda non sabiamos nada do resto...</span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><b>Venres, 19 de maio</b></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">: Cada vez ese rumor estaba máis e máis extendido. Comezaba tamén a aflorar o sentimento de culpa por ter calado, por non contar antes que algúns alumnos estaban roubando exames…</span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><b>Luns, 22 de maio</b></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">: Os alumnos de latín fómoslle a dar unha sorpresa ao profe cun vídeo feito por nós para despedirnos, para que tivera un bo recordo do curso. Nese momento contounos o que estaba a suceder e a magnitude do problema, xa que os alumnos mesmo entraron a mirar documentos persoais e partes médicos. Nós explicámoslle que esa última parte non a sabiamos e que críamos que só chegaran a coller exames.</span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><b>Martes, 23 de maio</b></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">: Os alumnos e alumnas baixamos aos institutos para buscar as notas de final de curso. O panorama cambiara totalmente. Despois de empezar a semana cunha charla da xefa de estudos, os profesores desconfiaban xa de todos nós. Polos corredores, virábannos a vista, non nos saudaban, mesmo algúns acusaban e enfadábanse con calquera alumno de 2ºBAC. Foi neste día cando se abriron os expedientes dos principais implicados. Pero o castigo tivémolo todos. </span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Despois de clase, na casa, cando estabamos “a salvo” das miradas de decepcón dos mestres, chegounos un correo do </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><i>magister</i></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">. Mandábanos un <a href="https://es.wikiquote.org/wiki/Martin_Niem%C3%B6ller">poema</a>, axeitado para a situación. Comezaba o reflexo do que pasara eses días no instituto na rede, a través das redes sociais, co envío de correos e a aparición de artigos da prensa. Agora estabamos a ver que todo o que acontecera durante parte do curso era algo bastante gordo. E as consecuencias ían recaer en todos.</span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><b>Mércores, 24 de maio</b></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">: Comezamos a saír nos periódicos. Estabamos todos moi preocupados polo que estaba ocorrendo e cada vez estabamos máis arrepentidos por non dicir nada no seu momento. </span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Esa tarde, os alumnos de latín de 2BAC recibimos un novo correo do noso magister, moi longo e moi duro, no que nos contaba que el era un dos afectados do hackeo e que había material de latín entre os exames roubados. Pediunos que dixésemos o que sabiamos e se fóramos nós os que lle entramos. Ademais, díxonos que en principio non íamos ter clases de latín e grego para repasar selectividade. Pero o que máis nos doeu foi que, tras tantos anos xuntos, puidera pensar que foramos nós os que lle entraramos no correo. Fíxonos sentir moi mal e deixounos moi abatidos. Comezamos a falar entre nós para baixar ao instituto a falar con el para que soubera a nosa versión e non pensara que estábamos metidos. </span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Estes días os profesores, comprensivamente, estaban enfadados e, aínda peor, decepcionados con nós. Non sabían quen eran culpables e quen non, polo que tratábannos a todos por igual. Seguía habendo profesores que non nos saudaban polo pasillo ou nos viraban a cara, facéndonos sentir moi culpables. A culpa empezaba a consumirnos, tiñamos que haber dito algo dende un principio.</span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><b>Xoves, 25 de maio</b></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">: Máis e máis novas nos xornais… Molesta. Non nos gusta estar en boca de todo o mundo, doe ir pola rúa e que che pregunten polo que pasou… Doe especialmente a pregunta dese día por excelencia: “Vai haber acto?”. A resposta era dobre; para algúns si, e para outros non. Algúns dos alumnos de bacharelato, uns 30, máis ou menos, decidimos non ir a un acto hipócrita. Ademais de que un acto sen profesores non merece a pena, non ten sentido… </span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">E o colmo xa foi cando saíu no xornal unha nova na que se entrevistaba a dúas persoas que se decidiran encargar do acto (e que seguimos sen saber moi ben por que xa que non teñen nada que ver co instituto…) e no que falaban sobre o acontencido, o inxusto que era que nos castigaran sen acto… E eles que saberán? Como poden falar sobre algo que do que non saben? Dounos moita coraxe. </span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Todo o que estaba ocorrendo impedíanos concentrarnos e estudar para selectividade, queríamos que todo acabara xa.</span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><b>Venres, 26 de maio</b></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">: (graduación) Se era grande a división que se creara entre alumnos e profesores, a desconfianza, o enfado xeral… agora, o alumnado estaba tamén dividido. Dende que sabiamos que o acto de despedida se cancelara definitivamente, todos os compañeiros agrupáranse en dous “</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><i>bandos</i></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">”: algúns querían facer o acto a toda costa, porque o consideraban moi importante, tanto para eles como para os pais, e prepararon, coa axuda destes últimos, unha serie de actuacións para representar no teatro e despedir o curso. O outro sector do alumnado, no que nos incluímos, non quixemos acudir. Pensabamos que se trataba dun acto hipócrita, no que íamos ter que loubar aos culpables principais de todo o negativo que nos estaba a ocorrer; ademais, un acto de despedida consideramos que era para despedirnos dos profesores, e sin eles xa non tiña sentido facelo. </span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Mentres no Teatro Principal estaban os alumnos responsables do acto, os “</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">bolxeviques</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">” reunímonos nun bar. Sen pompa, sen actuacións e sen diplomas (excepto por uns diplomas preciosos feitos a man por unhas compañeiras que pagaron moito a pena). Case o único símbolo de acto de graduación foron os nosos traxes elegantes (que desentonaban con contexto do bar un venres calquera ás 8 da tarde) e uns diplomas de cartolina que repartimos entre os alumnos inconformistas jeje. Ao final acabamos reuníndonos con compañeirxs que acudiran ao teatro, na cea. Tivemos unha noite tranquila, sen problemas entre nós, e disfrutamos a nosa “</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><i>Última Cea</i></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">” como curso de secundaria. </span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><b>Luns, 29 de maio</b></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">: Algúns alumnxs da clase de latín fomos de novo a falar co noso profe. Pero ao ter clase, non puidemos falar moito tempo. Comentounos por enriba a idea dunha entrada conxunta no blog e quedamos o día seguinte para falar máis calmadamente nunha hora á que a maioría puidesemos asisitir.</span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><b>Martes, 30 de maio</b></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">: Baixamos catro dos alumnos de latín ao instituto. Contámoslle todo o que sabiamos, el explicounos como estaban as cousas polo centro. Ademais, falamos de que como fora a graduación e decidimos escribir isto. Acordamos tamén empezar coa preparación da Selectividade. </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><b>Tempus fugit irreparabile.</b></span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
Dives Gallaeciahttp://www.blogger.com/profile/07856941269247477038noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-35196730.post-12598708612046366362017-05-04T16:25:00.002+02:002017-05-04T16:25:47.403+02:00Ludi Compostellani MMXVIIOnte estivemos na Facultade de Filoloxía de Santiago, con motivo da segunda edición dos <a href="http://seecgalicia.org/ii-lvdi-compostellani-mercores-3-de-maio-de-2017/" target="_blank">Ludi Compostellani</a>, organizados por <a href="http://seecgalicia.org/" target="_blank">SEECGalicia</a>.<br />
<br />
Tivemos a sorte de poder participar na xincana mitolóxica e nos obradoiros de Ciencia, Hoplitas e escritura, e quedamos con gañas de coñecer os de cociña, moda e taboíñas micénicas.<br />
<br />
Dende aquí queremos agradecer á organización o seu traballo e felicitalos polo resultado.<br />
<br />
Esperamos xa a nova edición desta actividade, con máis obradoiros e máis prazas, xa que este ano quedaron esgotadas aos poucos días.<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="360" src="https://www.youtube.com/embed/F8NtOuqw32A?ecver=1" width="640"></iframe>
Álvaro P. Vilariñohttp://www.blogger.com/profile/05695619672863804497noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-35196730.post-18722201021914100232017-05-02T17:57:00.001+02:002017-05-02T17:57:16.585+02:00A Anábase según ManfrediDende hai moito tempo veño empregando <a href="http://divesgallaecia.blogspot.com.es/search/label/novela%20hist%C3%B3rica" target="_blank">textos de novelas históricas ou ensaios</a> como material didáctico para as nosas asignaturas. E Manfredi nunca defrauda para estes cometidos.<br />
<br />
Encadrada dentro do xénero da novela histórica máis comercial (historieta de amor chico-chica incluída), "<i>O exército perdido</i>", unha recreación da Anábase de <a href="https://www.wikiwand.com/es/Jenofonte" target="_blank">Xenofonte</a>, ofrécenos unha gran ocasión para coñecer de xeito ameno a fabulosa aventura vivida e contada polo ateniense hai xa 2.500 anos.<br />
<br />
Disfrutei tanto coa lectura da novela que agora estou lendo ao propio Xenofonte, comprobando con agrado como a maioría das tramas e sucesos que recrea Manfredi estaban xa no orixinal (menos <i>Abira</i>, claro...)<br />
<br />
Deixo aquí unha selecta dos textos que me pareceron máis relevantes e de maior aproveitamento na aula, cunhas cuestións e actividades na última páxina.<br />
<br />
Prosit!<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<div style="margin: 8px 0px 4px;">
<a href="http://www.calameo.com/books/000669414fc3c1b794ed8" target="_blank">Selecta O Exército Perdido V Manfredi</a></div>
<iframe allowfullscreen="" allowtransparency="" frameborder="0" height="600" scrolling="no" src="//v.calameo.com/?bkcode=000669414fc3c1b794ed8&mode=mini&view=book&clickto=view&clicktarget=_self" style="margin: 0 auto;" width="690"></iframe><br /></div>
Álvaro P. Vilariñohttp://www.blogger.com/profile/05695619672863804497noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-35196730.post-31416045524197666822017-03-06T21:04:00.000+01:002017-03-06T21:04:43.946+01:00El Cártel de Roma (Romae Societas)<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="360" src="https://www.youtube.com/embed/NSuZ4kuYCbs?ecver=1" width="640"></iframe>Álvaro P. Vilariñohttp://www.blogger.com/profile/05695619672863804497noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-35196730.post-58566757101434776172017-03-06T20:51:00.000+01:002017-03-06T20:51:17.217+01:00Magister et discipuli MMXVIIO <a href="https://grc1908.wordpress.com/" target="_blank">Grupo de Investigación "Estudos Clásicos e Medievais"</a> da USC organiza, o próximo<b> mércores, 8 de marzo de 2107</b>, o curso <b>"Magister et discipuli - Διδάσκαλος καἰ μαθηταί"</b><i>, </i>no que falaremos do día a dia nas clases de Latín, Grego e Cultura Clásica.<br />
<br />
O curso é de acceso libre e terá lugar na Facultade de Filoloxía de Santiago de Compostela, Aula D02, de 16:00 a 19:00 horas.<br />
<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="400" id="iframe_container" mozallowfullscreen="" src="https://prezi.com/embed/uzdqdejqrpyf/?bgcolor=ffffff&lock_to_path=0&autoplay=0&autohide_ctrls=0&landing_data=bHVZZmNaNDBIWnNjdEVENDRhZDFNZGNIUE43MHdLNWpsdFJLb2ZHanI5L2hoQnFuY05MVHBSMER2V3k2Sm5uNVlnPT0&landing_sign=xMo1K9qiGm-w4m8FVaj88JCb3i_0IP6hAwYCyoYyVlE" webkitallowfullscreen="" width="550"></iframe>Álvaro P. Vilariñohttp://www.blogger.com/profile/05695619672863804497noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-35196730.post-85433410584395739262017-01-03T12:53:00.002+01:002017-01-03T12:53:55.435+01:00Democracia<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhg2mq3q9qA7GVstxi1zVmXVcEnCkEwV1PSeXR4WQBM8OtBr8ncf55w5fK4BbLc0DRM6vqEn5CevewfNmzzkf9Xpwmy5af9MjfWRvVvz6ogtwL3D5m3ANzXHWiExcN5aqRzHBze_Q/s1600/imgres.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhg2mq3q9qA7GVstxi1zVmXVcEnCkEwV1PSeXR4WQBM8OtBr8ncf55w5fK4BbLc0DRM6vqEn5CevewfNmzzkf9Xpwmy5af9MjfWRvVvz6ogtwL3D5m3ANzXHWiExcN5aqRzHBze_Q/s320/imgres.jpg" width="228" /></a></div>
Democracia é unha novela gráfica, cómic ou tebeo, publicada recentemente por<a href="http://www.alianzaeditorial.es/libro.php?id=4168083&id_col=100500" target="_blank"> Alianza Editorial</a>, dispoñible tanto en formato ePub como en papel. Está firmada por Alecos Papadatos (autor), Abraham Kawa (autor), M.ª Isabel Soto (traductor), Alejandro Tobar Salazar (traductor) e conta cun prólogo a cargo do profesor Carlos García Gual.<br />
<br />
Estamos en <b>Atenas</b>, ano 490 a. C., na véspera da batalla de <b>Maratón</b>. O protagonista da nosa historia, <b>Leandro</b>, arenga aos seus camaradas para a batalla do día seguinte contra un inimigo moito máis poderoso que eles.<br />
<br />
Mentres chegan as primeiras luces da mañá, comeza a contar a súa propia vida, a vida dun home corrente, un adolescente fascinado pola pintura que pronto será requerido polo seu pai para empezar a ocuparse dos negocios da familia, o comercio de aceite. Para iso deberá acometer unha viaxe por mar rumbo ao <b>Quersoneso Tracio</b>, onde coñecerá a <b>Hero</b>, a sobriña do cliente que vai visitar, aspirante a sacerdotisa do oráculo no santuario de <a href="https://www.wikiwand.com/es/Delfos" target="_blank">Delfos</a>.<br />
<br />
Cando regresa triunfante á súa Atenas natal, é testemuña do asasinato de <a href="https://www.wikiwand.com/es/Hiparco_de_Atenas" target="_blank">Hiparco</a>, o irmán de <a href="https://www.wikiwand.com/es/Hipias_de_Atenas" target="_blank">Hipias</a>, en plena procesión das <a href="https://www.wikiwand.com/gl/Panateneas" target="_blank">Panateneas</a>. Nos tumultos que se suceden o seu pai é asasinado e Leandro debe fuxir da cidade, buscando refuxio en Delfos, onde se pon ás ordes dun amigo da familia, encargado do recinto sagrado.<br />
<br />
Alí, dende dentro, pouco a pouco vai coñecendo o funcionamento do oráculo e as súas implicacións políticas, encarnadas nas astutas maniobras dun personaxe central da historia política de Grecia e do propio nacemento da democracia, <a href="https://www.wikiwand.com/gl/Cl%C3%ADstenes_de_Atenas" target="_blank">Clístenes</a>, o alcmeónida, que instrúe a Leandro na historia da súa cidade, recordando a labor política de homes como <a href="https://www.wikiwand.com/gl/Sol%C3%B3n" target="_blank">Solón</a> ou <a href="https://www.wikiwand.com/gl/Pis%C3%ADstrato" target="_blank">Pisístrato</a> e interpretando certeramente a reacción do pobo ante o que en orixe foi un asasinato pasional (Hiparco), pero que logo desencadenou a rebelión ante o Tirano Hipias.<br />
<br />
Cando regresa a Atenas Hipias xa é pasado, un refuxiado máis na corte dos persas. A cidade debátese entre varios candidatos para maxistrado principal. Leandro comeza unha prometedora carreira como pintor de cerámicas e coñece á <a href="https://www.wikiwand.com/es/Hetera" target="_blank">Hetaira</a> Dánae. <a href="https://www.wikiwand.com/es/Is%C3%A1goras" target="_blank">Iságoras</a> gañas as eleccións e Clístenes propón un revolucionario sistema de división dos cidadáns en novas tribos, que achegaría a estes á igualdade real ante a lei, o que finalmente provoca o <a href="https://www.wikiwand.com/gl/Ostracismo" target="_blank">ostracismo</a> para el e todo o seu clan. Un continxente militar espartano axuda a Iságoras a manter o poder, sumándose así á forza policial escita anterior.<br />
<br />
Unha fáisca prende no pobo ateniense e comeza unha revolta que tingue de sangue as rúas da capital. Os partidarios de Iságoras e a guarnición espartana fanse fortes na acrópole. Tras o asedio da mesma, os espartanos acceden a irse e os cidadáns toman cumprida vinganza de Isócrates e os seus partidarios, aínda que este consegue escapar. Clístenes volve ser chamado a Atenas e pon en marcha o seu plan de reformas, berce dese novo réxime político que estaba a punto de nacer, a democracia. Mentres, os persas esperan na chaira de Maratón.<br />
<br />
-------------------<br />
No que respecta ao aproveitamento didáctico, a obra ofrece múltiples e variados puntos a tratar.<br />
<br />
<ul>
<li>En primeiro lugar a <b>xeografía de Grecia</b>. Ademais das cidades de Atenas e Esparta, e o santuario de Delfos, a viaxe do noso protagonista ao quersoneso tracio, a mención aos <a href="https://www.wikiwand.com/es/Pueblos_escitas" target="_blank">escitas</a> e ao Helesponto pode dar pé a un tratamento máis amplo das <b>colonizacións gregas</b>. Unha actividade interesante podería ser crear un mapa que inclúa todas estas localizacións mediante a ferramenta <a href="https://www.scribblemaps.com/" target="_blank">scribble maps</a>, que nos permite partir dun mapa totalmente en branco, no que podemos fixar puntos, debuxar zonas, etc. (<a href="https://www.youtube.com/watch?v=I7UU4utCqXs" target="_blank">titorial</a> en vídeo)</li>
<li>Dentro da cidade de Atenas temos o tema do <b>urbanismo</b>. Lugares como a <a href="https://www.wikiwand.com/gl/%C3%81gora" target="_blank">ágora</a>, a <a href="https://www.wikiwand.com/gl/Acr%C3%B3pole_de_Atenas" target="_blank">acrópole</a>, ou o outeiro do <a href="https://www.wikiwand.com/es/Pnyx" target="_blank">Pynx</a>, aparecen espléndidamente debuxados.</li>
<li>No apartado de <b>mitoloxía</b> topámonos coas historias de amor de <a href="https://www.wikiwand.com/es/Hero_y_Leandro" target="_blank">Hero e Leandro</a>, <a href="https://www.wikiwand.com/gl/Orfeo" target="_blank">Orfeo e Eurídice</a> e <a href="https://www.wikiwand.com/es/Narciso_(mitolog%C3%ADa)" target="_blank">Eco e Narciso</a>. Podemos pedir aos nosos alumnos que nos fagan unha presentación que recolla como a arte tratou estas historias ao longo dos séculos (na wikipedia teñen á súa disposición gran cantidade de imaxes de calidade e con licenza CC)</li>
<li>E xa que estamos falando de <b>arte grega</b>, que menos cunha mención a <a href="https://www.wikiwand.com/es/Cer%C3%A1mica_griega" target="_blank">cerámica grega</a>, a paixón de Leandro, onde poderíamos facer unha liña do tempo con <a href="http://www.tiki-toki.com/" target="_blank">Tiki-toki</a> que recolla os variados estilos e pezas máis salientables da mesma.</li>
<li>O ciclo troiano aparece na pintura que Leandro fai na súa casa: <a href="https://www.wikiwand.com/es/Agamen%C3%B3n" target="_blank">Agamenón</a>, <a href="https://www.wikiwand.com/es/Ifigenia" target="_blank">Ifixenia</a>, <a href="https://www.wikiwand.com/es/Orestes" target="_blank">Orestes</a>, o que nos levaría ao tema do <b>teatro e a traxedia grega</b>, xa que o propio <a href="https://www.wikiwand.com/gl/Esquilo" target="_blank">Esquilo</a> ten unha aparición fugaz na historia.</li>
<li>Tamén os <b>deuses do panteón olímpico</b> están moi presentes: <a href="https://www.wikiwand.com/gl/Atenea" target="_blank">Atenea</a>, <a href="https://www.wikiwand.com/gl/Apolo" target="_blank">Apolo</a>, <a href="https://www.wikiwand.com/gl/dioniso" target="_blank">Dioniso</a>, a <a href="https://www.wikiwand.com/gl/Gorgona_(mitolox%C3%ADa)" target="_blank">Gorgona</a>. A ficción de presentar a estes deuses no mundo actual, nunha especie de <i>aggiornamento</i> mitolóxico, que para iso son inmortais, é algo que xa vimos na obra de Eddie Campell, <a href="http://divesgallaecia.blogspot.com.es/2013/11/baco-de-eddie-campbell.html" target="_blank">Baco</a>.</li>
<li>No apartado da <b>relixión</b> cómpre destacar as fermosas e detalladas ilustracións que case nos fan participar a nós mesmos na procesión das panateneas e os sacrificios realizados na acrópole. Neste punto podemos reflexionar sobre as turbias conexións e tráfico de intereses que aparecen entre o santuario de Delfos e os políticos atenienses, algo que non nos parece demasiado alleo ao mundo actual.</li>
<li>En <b>historia e institucións</b> merece especial mención a explicación das reformas de Clístenes e o ambiguo papel que xoga este personaxe. Intrigante, reformista, manipulador? Como se di glosario das páxinas finais "<i>un enigma envolto en misterio e á súa vez parte doutro enigma</i>". Pero tamén está <b>Solón</b>, <b>Pisístrato</b>, e os órganos de goberno de Atenas: a <a href="https://www.wikiwand.com/es/Ekkles%C3%ADa" target="_blank">ecclesía</a>, a <a href="https://www.wikiwand.com/es/Boul%C3%A9" target="_blank">boulé</a>, o <a href="https://www.wikiwand.com/es/Are%C3%B3pago" target="_blank">areópago</a>, os maxistrados. E os persas, con <a href="https://www.wikiwand.com/es/Batalla_de_Marat%C3%B3n" target="_blank">Maratón</a> abrindo e pechando a historia. Unha boa ocasión para aclarar a historia de <a href="https://www.wikiwand.com/es/Fil%C3%ADpides" target="_blank">Filípides</a>, tal e coma nola conta Herodoto, e a de Tersipo (Plutarco)</li>
<li>Na <b>vida cotiá</b>, ademais das referencias ao comercio e á <b>escravitude</b> no personaxe de <b>Gavrion</b>, escravo da familia de Leandro, sobresae o personaxe de <b>Dánae</b>, a <a href="https://www.wikiwand.com/es/Hetera" target="_blank">hetaira</a> que seduce ao noso protagonista e agasalla con espléndidos <a href="https://www.wikiwand.com/gl/Simposio" target="_blank">symposion</a> aos seus invitados. Ela mesma encárgase de revelarlle a Leandro as vantaxes e liberdades propias da súa condición.</li>
</ul>
Un bo aperitivo para o <a href="http://www.odiseaconcurso.org/" target="_blank">Concurso Odisea </a>deste ano 2017, que ten como fío condutor o tema "<i>A política en Grecia e Roma</i>".<br />
<br />
Podedes ler outras reseñas sobre esta obra en:<br />
<ul>
<li><a href="http://www.rtve.es/rtve/20160511/comic-recuerda-como-nacio-democracia/1349600.shtml" target="_blank">rtve</a></li>
<li><a href="http://www.cinemascomics.com/democracia-los-padres-de-la-politica-la-crearon-con-ideas-pero-la-defendieron-con-su-sangre/" target="_blank">cinemascomic</a></li>
</ul>
pd: Neste vídeo de 4:51'' (dispoñible con subtítulos en castelán picando en configuración!) animado por <a href="https://www.youtube.com/channel/UCsooa4yRKGN_zEE8iknghZA" target="_blank">TED-Ed</a>, Melissa Schwartzberg, nos explica o verdadeiro significado da democracia en Atenas e as similitudes e diferenzas co que significa esta palabra no mundo actual.<br />
<div>
<br /></div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="360" src="https://www.youtube.com/embed/0fivQUlC7-8" width="640"></iframe>Álvaro P. Vilariñohttp://www.blogger.com/profile/05695619672863804497noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-35196730.post-74490089979687925782016-11-23T17:08:00.002+01:002016-11-23T17:08:34.588+01:00Pupparum certamen MMXVIPupparum certamen MMXVI (<i>mannquin challenge in anglicana lingua</i>)<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="360" src="https://www.youtube.com/embed/3DvpruWofnQ" width="640"></iframe>Álvaro P. Vilariñohttp://www.blogger.com/profile/05695619672863804497noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-35196730.post-87888979196521608482016-11-14T19:53:00.001+01:002016-12-11T22:05:44.653+01:00A transmisión da literatura grecolatina na prensa<a href="https://sites.google.com/a/iesgarciabarros.org/paulatimgallaecia/_/rsrc/1475079337921/literatura-latina/transmision/440px-WLA_jewishmuseum_Greek_Torah_Scroll_from_Ionnina.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="265" src="https://sites.google.com/a/iesgarciabarros.org/paulatimgallaecia/_/rsrc/1475079337921/literatura-latina/transmision/440px-WLA_jewishmuseum_Greek_Torah_Scroll_from_Ionnina.jpg" width="400" /></a>A prensa e unha fonte inagotable de recursos para as nosas clases. Ademais dos <a href="http://www.scoop.it/t/latinismos-na-prensa" target="_blank">latinismos</a>, que nos deixan novos exemplos de uso todos os días, podemos atopar nas páxinas dos diarios excelentes materiais para a aula.<br />
<br />
Para o tema da <b>transmisión da literatura grecolatina </b>deixo aquí esta relación de artigos e novas, que con toda seguridade seguirá crecendo no futuro.<br />
<br />
<br />
<br />
<ul>
<li>En primeiro lugar, <a href="http://elpais.com/elpais/2015/01/20/ciencia/1421773796_321009.html" target="_blank">un artigo de El País</a>, onde nos conta a historia duns textos recuperados a partir dun papiro calcinado pola erupción do Vesubio, a fascinante historia da <i>Vila dos papiros.</i></li>
<li>Logo temos a rocambolesca historia do roubo e posterior recuperación dunha das xoias da coroa, o códice Calixtino. Podemos lela <a href="http://www.elmundo.es/la-aventura-de-la-historia/2015/12/14/566eb603ca474162408b469a.html" target="_blank">neste artigo de El mundo</a>, ademais de enterarnos de que é un códice e da ímproba labor de copia nos mosteiros medievais.</li>
<li>E para códices famosos, que mellor que "<a href="http://cultura.elpais.com/cultura/2015/12/12/actualidad/1449925015_141355.html" target="_blank">O libro máis misterioso do mundo</a>", que podemos ler no diario El País.</li>
<li>Para saber algo máis dos tipos de letra, un factor que tamén influiu na transmisión, atopamos esta lectura, "<i><a href="http://elpais.com/elpais/2015/10/19/eps/1445255924_623972.html" target="_blank">El monje de la mala letra</a></i>", tamén no diario El País, sobre a historia, o presente e o futuro da caligrafía, da man de Ewan Clayton, un personaxe entre monxe medieval e gurú de Silicon Valley.</li>
<li>Outro factor decisivo na perda de obras literarias foron as guerras e catástrofes, que provocaron entre outros o incendio da Biblioteca de Alexandría (máis que un, varios deles...). Ben, pois aquí temos <a href="http://www.bbc.com/mundo/video_fotos/2015/10/151006_fotos_palmira_imagenes_satelitales_antes_despues_mr" target="_blank">unha crónica</a> da BBC na que nos conta o que a guerra actual do Estado Islámico está facendo cos restos arqueolóxicos de Palmira.</li>
<li>E falando de Alexandría, por qué non considerar esta Biblioteca o Google do século II a.C.? Isto é o que propón <a href="http://canalhistoria.es/blog/la-biblioteca-alejandria-google-siglo-ii/" target="_blank">esta entrada de CanalHistoria</a>.</li>
<li>Na cuestión do cambio de soportes, non está de máis volver a abrir o debate da loita entre o libro de papel e o libro electrónico, porque parece que o primeiro goza aínda dunha "mala saúde de ferro", como Churchill. Así o pensa e demostra con cifras e datos estatísticos Joseba Eola, dende <a href="http://cultura.elpais.com/cultura/2016/10/07/actualidad/1475841443_203357.html" target="_blank">este artigo de El País</a>.</li>
<li>As labores dos copistas nos códices que poden ser a cuna do español, "<i>Os cartularios de Valpuesta</i>", <a href="http://cultura.elpais.com/cultura/2016/12/09/actualidad/1481322523_818537.html" target="_blank">neste artigo de El País.</a></li>
<li>E por último, para os instrumentos de escritura, a curiosa historia do bolígrafo, que resulta ser un invento moi recente, nin máis nin menos que de mediados do século XX. Lémolo na <a href="http://www.lavozdegalicia.es/noticia/informacion/2016/09/28/ladislao-jose-biro-ver-boligrafo-canica/00031475079451572275618.htm" target="_blank">Voz de Galicia</a>.</li>
</ul>
<span style="font-size: xx-small;">Imaxe dun rolo de papiro da Torá | <a href="http://www.wikiwand.com/es/Tor%C3%A1">Wikipedia</a></span>Álvaro P. Vilariñohttp://www.blogger.com/profile/05695619672863804497noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-35196730.post-50872139772448086932016-09-29T17:15:00.002+02:002016-09-29T17:15:25.406+02:00LLPSI - PENSA XIII-XXII para Moodle<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvy4B9IHeSdFJHgaK18-MRa4O2K-Vto8d3KphnTgCOnYQGZjo8ZBds-EEPfGBo3rNvtj4cNnAL9Aj3ibrN0nL0ysziHR2oe5szEV8hKaIeS6vs5ig6EkPFrVdhnPTLFmXn2f2sug/s1600/13970427225_e2c279022e.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvy4B9IHeSdFJHgaK18-MRa4O2K-Vto8d3KphnTgCOnYQGZjo8ZBds-EEPfGBo3rNvtj4cNnAL9Aj3ibrN0nL0ysziHR2oe5szEV8hKaIeS6vs5ig6EkPFrVdhnPTLFmXn2f2sug/s320/13970427225_e2c279022e.jpg" width="320" /></a></div>
O prometido é débeda, así que hoxe volvo ofrecer nesta entrada os <b>Pensum A, B e C</b> do <b>Lingua Latina Per Se Illustrata (</b>esta vez correspondentes aos capítulos <b>XIII-XXII)</b>, a todos os profes que queiran inserir estas actividades nos seus cursos de Moodle.<br />
<br />
Para iso só tedes que <a href="https://drive.google.com/file/d/0B_Z-Ladwda1ydWtTUnhYaXprQzg/view?usp=sharing" target="_blank">descargar este arquivo</a> e logo seguir as instrucións que elaborei <a href="https://www.youtube.com/watch?v=XkmNLHJyJqY" target="_blank">neste videotitorial</a> <i>ad hoc</i>.<br />
<br />
Intentarei resolver todas as dúbidas que teñades nos comentarios.<br />
<br />
Pd: por se alguén necesita tamén os Pensum dos capitula I-XII, que publiquei <a href="http://divesgallaecia.blogspot.com.es/2016/05/pensa-llpsi-para-moodle.html" target="_blank">nunha entrada anterior</a>, pode descargalos dende <a href="https://drive.google.com/open?id=0B_Z-Ladwda1yaURxTWs5NlpFZXM" target="_blank">esta ligazón</a>.<br />
<div>
<br /></div>
<div>
<span style="font-size: x-small;">* Imaxe de <a href="https://www.flickr.com/photos/otacke/" target="_blank">Oliver Tacke</a> en <a href="https://www.flickr.com/photos/otacke/13970427225" target="_blank">Flickr</a></span></div>
Álvaro P. Vilariñohttp://www.blogger.com/profile/05695619672863804497noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-35196730.post-11684822793430766722016-06-22T10:02:00.003+02:002016-06-22T10:02:42.161+02:00Theseus et Minotaurus (LLPSI, XXV)<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="360" mozallowfullscreen="" src="https://player.vimeo.com/video/171705317" webkitallowfullscreen="" width="640"></iframe>
<a href="https://vimeo.com/171705317">Theseus et Minotaurus</a> from <a href="https://vimeo.com/user8608411">Dives Gallaecia</a> on <a href="https://vimeo.com/">Vimeo</a>.Dives Gallaeciahttp://www.blogger.com/profile/07856941269247477038noreply@blogger.com1